Page 14 - Ponad słowami kl.1
P. 14

14     Renesans – kontekst historyczno-społeczny




                              Humanizm: człowiek miarą wszechrzeczy


                              Określenie boski, którym w renesansie ob-
                              darzano najwybitniejszych twórców (np.
                              Leonarda da Vinci, Michała Anioła), było nie
                              tylko wyrazem najwyższego podziwu dla
       Przydatne słowa        geniuszu tych artystów, lecz także świad-
       Antropocentryzm        czyło o ważnej zmianie sposobu myślenia
       Postawa lub koncepcja   o człowieku. Przyznanie jednostce atrybu-
       światopoglądowa, według
       której punktem odniesienia   tów Stwórcy, nawet jeśli miało charakter
       wszystkich zjawisk i rzeczy   metaforyczny, oznaczało odejście od rady-
       powinien być człowiek.  kalnego średniowiecznego teocentryzmu.
                              Jego miejsce zajął antropocentryzm, czyli
       Poeta doctus [doktus]  pogląd uznający wyjątkową pozycję czło-
       Dosłownie ‘poeta uczony’,   wieka w świecie. Obiektem szczególnego
       popularne w renesansie
       określenie ideału twórcy,   zainteresowania  stała  się  natura  ludzka,
       który doskonale poznał   a także potrzeby i aspiracje jednostki. Kon-
       dorobek antyku i dzieła   sekwencją przyjęcia takiego stanowiska był   Leonardo da Vinci [winczi], Człowiek
       uznanych współczesnych   rozwój renesansowego humanizmu (z łac.   witruwiański, ok. 1490.
       humanistów, w swych    humanus ‘ludzki’), prądu umysłowego, który   Rysunek ukazuje idealne proporcje ludzkiego ciała
       utworach nawiązuje do                                        (szerokość ramion jest równa wysokości człowieka)
       obecnych w literaturze   zrodził się we Włoszech, a stamtąd promie-  wpisanego w kwadrat i koło.
       starożytnej tematów, idei   niował na całą Europę. Dewizą humanistów
       i form artystycznych.  było stwierdzenie greckiego filozofa Protagorasa: Człowiek jest miarą wszechrzeczy, a ich ma-
                              nifestem stała się mowa O godności człowieka Giovanniego Pico della Mirandoli [dżiowaniego
                              piko]. Zdaniem filozofa każda jednostka jest istotą wolną i twórczą. Tylko od niej zależy, jak
                              ukształtuje swój los. Wolność wyboru jest według Mirandoli źródłem ludzkiej godności. Działal-
                              ności humanistów przyświecało hasło zaczerpnięte z komedii antycznego pisarza Terencjusza:
                              Człowiekiem jestem i nic, co ludzkie, nie jest mi obce. Podkreślali oni znaczenie indywidualne-
                              go sumienia, co sprawiło, że humanizm oddziaływał też na postawy religijne i sposób pojmo-
                              wania roli Kościoła. Renesansowych humanistów, którzy w większości byli ludźmi głęboko wie-
                              rzącymi, bardziej od religijnego i obrzędowego obrazu Kościoła interesowały wiara i postawa
                              człowieka wobec Boga. Do rangi naczelnych wartości człowieka urosły niezależność umysłu,
                              wszechstronność zainteresowań, a przede wszystkim zdolności twórcze.
                                 W sztuce tendencjom humanistycznym towarzyszyło odrodzenie zainteresowania ludzkim
                              ciałem oraz niepowtarzalnymi rysami twarzy każdego człowieka.

                                       Renesansowe dwory i poeci uczeni
                                     Renesansowe dwory biskupie i magnackie były prężnymi ośrodkami kultury. Otaczały
                                     opieką artystów i pisarzy, stanowiły środowisko, w którym kształtowały się nowe idee.
                                     Nierzadko mecenasów z ich podopiecznymi łączyły więzy przyjaźni, zrodzone z podob-
                                     nych zainteresowań lub wspólnie spędzonych lat na włoskich uniwersytetach. Ideałem
                                     twórcy był poeta uczony (łac. poeta doctus), doskonale znający tradycję kulturową,
                                     zwłaszcza antyczną. Mianem tym określano Jana Kochanowskiego, a także najwybit-
                                     niejszego polskiego poetę łacińskiego, Klemensa Janickiego. Urodził się on w rodzinie
                                     chłopskiej, ale dzięki opiece mecenasów zdobył staranne wykształcenie. Zmarł w wieku
                                     zaledwie 27 lat. Znaczną część swoich utworów poświęcił problematyce cierpienia i prze-
                                     mijania, ukazanej przejmująco i zaskakująco nowocześnie.
                                     Andrea Mantegna [mantenja], Dwór księcia Gonzagi,
                                     fragment fresku w Palazzo Ducale [palacco dukale] w Mantui, 1474
   9   10   11   12   13   14   15   16   17   18   19